جهة بريس موقع إخباري إلكتروني
على اليمين، عبداللطيف الميراوي وزير التعليم العالي وبجانبه شكيب بنموسى وزير التعليم
حسن خليل:
إذا كان شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة استرسل منذ تعيينه في تعداد مسببات ضعف مردودية التعليم ببلادنا بالمستويات الثلاث المرتبطة بالإبتدائي والإعدادي والثانوي ، محملا المسؤولية لمجموعة من المسببات والعوامل، فإن عبداللطيف الميراوي وزير التعليم العالي نهج نفس الطريقة، واسترسل هو الآخر في تعداد مسببات إخفاق التعليم العالي مستدلا بمجموعة من الأرقام، من بينها أن خمسين بالمائة من الطلبة الجامعيين لايكملون دراستهم ويتوقفون في وسط الطريق لأسباب مختلفة ،منها عدم قدرتهم على مسايرة المستوى التعليمي بالجامعات…ومن أسباب ذلك، لغة التدريس المرتبطة بالعديد من المواد العلمية بالخصوص ، والتي تختلف مابين الثانوي والجامعي….وفي هذا الصدد، اشتعلت مواقع التواصل الإجتماعي من طرف العديد من الطلبة والآباء ورجال التعليم والعديد من المهتمين بمجال التعليم….وأجمعوا بأن المشاكل التي تطرق إليها الوزيران هي في علم الجميع وليست خافية عن أي أحد، لكن الإشكال الحقيقي يتجلى في إيجاد حلول للخروج من المأزق الذي يعاني منه قطاع التعليم بكل أسلاكه…..فهل من بداية التأسيس لإصلاح حقيقي لقطاع التعليم ببلادنا؟.
