جهة بريس موقع إخباري إلكتروني
المختصون في مناهج التعليم يؤكدون أن منهجية الورشات لن تكون هي الحل الأمثل لإصلاح التعليم….
حسن خليل:
في سياق “الإجتهاد” الذي يقوم به حاليا شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يتضح أنه غير مقتنع بالدراسات السابقة التي شخصت “أمراض” التعليم العمومي واختلالاته…مع العلم أن هذه الدراسات استنزفت أموالا كبيرة من المال العام واستنزفت مجهودات العديد من المختصين من داخل المغرب وخارجه…وخلصت هذه الدراسات إلى مجموعة من الحلول المؤهلة لإصلاح التعليم العمومي واسترجاع مكانته التي تليق به وسط المجتمع المغربي. لكن الأمر الذي يدعو للإستغراب هو أنه كلما جاء وزير تعليم جديد يخترع منهجية جديدة لهذا الإصلاح الذي سيظل معلقا إلى تاريخ غير محدد. اليوم، جاء الوزير بنموسى وهاهو يفتح خطة جديدة لإصلاح التعليم العمومي. وهذه الخطة تتجلى في تشكيل ورشات من طرف آلاف المشاركين مع الإجابة عن عشرات الأسئلة المرتبطة بكيفية تجويد المؤسسة التعليمية العمومية.فهل هذا هو الطريق الأنسب لإصلاح التعليم ياسعادة الوزير؟. بصدق ، إن هذه المنهجية لن تعطي ماينتظره المغاربة في شأن إصلاح التعليم العمومي، لكون إصلاح التعليم يتطلب مجموعة من الشروط وهي واضحة وضوح الشمس، ولكن البعض لايريد المساس بهذه الشروط…للأسف الشديد.
